宝丰三中注重疫情期间学生心理健康教育:PG电子app下载
时间:2021-09-17 00:11点击量:


本文摘要:面临新冠肺炎疫情的发展,宝丰三中持续注目学生的心理动态,大力作好心理纾缓,保证疫情期间学生心理健康,以较好的心态庆贺疫情后的春暖花开。 首先,完备居家计划。 放假不时学,教师及时第一时间,指导学生和家长一起细化每天计划,合理安排自己的生活,努力做到如期自学、睡眠中充裕、有助于磨练等,让学生重返学校规律生活。老师在家录音视频,上直播课让孩子们回来锻炼,效果较好。 其次,非常丰富网络教学内容。

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面临新冠肺炎疫情的发展,宝丰三中持续注目学生的心理动态,大力作好心理纾缓,保证疫情期间学生心理健康,以较好的心态庆贺疫情后的春暖花开。  首先,完备居家计划。

放假不时学,教师及时第一时间,指导学生和家长一起细化每天计划,合理安排自己的生活,努力做到如期自学、睡眠中充裕、有助于磨练等,让学生重返学校规律生活。老师在家录音视频,上直播课让孩子们回来锻炼,效果较好。

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  其次,非常丰富网络教学内容。学校在制订网络教学计划时,除了决定名师课堂课程外,还把疫情防控科学知识、爱国奉献教育、生命安全和心理健康教育等划入其中。通过综合自学,更进一步提高学生在疫情中的心理承受能力。

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  再度,增强疫情防控指导。学校拒绝学生注目科学权威的信息,理解疫情的涉及科学知识和化疗进展,防止消极信息的袭扰。通过班级QQ群、自学平台等多种形式启动时防疫的心理科学知识,展开科普宣传。

教育学生面临疫情不混乱,作好自我防水,大力应付疫情。  最后,促进师生对话交流。

学校开办心理健康课,拒绝接受必须协助的学生咨询,及时为他们答疑解惑,减低疫情对学生心理的阻碍和有可能导致的心理影响,协助学生成功童年危机时期。


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